INFORMACIÓN

Fechas (inicio/fin): 27 de mayo - 26 de junio de 2025.

Plazo inscripción: A partir del día 5 de mayo, 08:00 horas (España, horario peninsular).

Precio: Inscripción gratuita

Acreditación:
- Solicitada a la Comisión de Formación Continuada de la Comunidad de Madrid.
- Nº Créditos: Pendiente.
- Profesionales: Formación pendiente de acreditar para las profesiones de Medicina, Farmacia, Enfermería, Biología (esp. Sanitaria); Química (esp. Sanitaria); Bioquímica (esp. Sanitaria).

Dinámica de la actividad:

- El curso consta de 10 temas distribuidos a lo largo de 6 sesiones.

- Para obtener la acreditación, se requiere asistencia obligatoria a las 6 sesiones en directo.
- Además y para aprobar el curso tendrá que realizar un test de evaluación que estará disponible desde el Jueves, 19/06/25 hasta Jueves, 26/06/25, tendrá 2 oportunidades y debe obtener un mínimo del 70% de aciertos.

- Por último hay que cumplimentar una encuesta de satisfacción que le dará acceso al diploma de la actividad, que quedará disponible en su sección personal "Perfil Académico".

Coordinadores

Dr. Juan Pasquau
Hospital Universitario Virgen de las Nieves, Granada.

Dr. Miguel Salavert
Hospital Universitario y Politécnico La Fe, Valencia.

PROGRAMA

Primera sesión – Martes, 27/05/25 - 16:30h a 18:30h

1. Introducción y Justificación del Curso

Dr. Juan Pasquau y Dr. Miguel Salavert
H. U. Virgen de las Nieves, Granada / H. U. y Politécnico La Fe, Valencia.

2. La visión institucional: el reto clínico, epidemiológico, administrativo y político de las infecciones graves ‘difíciles de tratar’

Dra. Esperanza Merino
H. General U. Dr. Balmis, Alicante.

Segunda sesión – Jueves, 29/05/25 - 16:30h a 18:30h

3. Desde los servicios médicos. ¿Cómo podemos mejorar la detección rápida y universal de la infección grave y ‘difícil de tratar’?

Dr. Ángel Estella y Dr. Juan González del Castillo
H. U. de Jerez de la Frontera, Cádiz / H. Clínico U. de San Carlos, Madrid.

Tercera sesión – Martes, 10/06/25 - 16:30h a 18:30h

4. Desde los Servicios de Microbiología. ¿Cómo podemos mejorar el pronóstico de las infecciones graves y ‘difíciles de tratar’?

Dr. Federico García y Dra. Natalia Chueca
H. U. Clínico San Cecilio, Granada.

5. Desde los Servicios de Farmacia. ¿Cómo podemos mejorar el pronóstico de las infecciones graves y ‘difíciles de tratar’?

Dr. Jesús Ruiz Ramos
H. de la Santa Creu i Sant Pau, Barcelona.

Cuarta sesión – Miércoles, 11/06/25 - 16:30h a 18:30h

6. ¿Cómo podemos mejorar la efectividad de la antibioterapia de las infecciones graves y ‘difíciles de tratar’ producidas por bacterias Grampositivas?

Dra. Carmen Hidalgo Tenorio
H. U. Virgen de las Nieves, Granada.

7. ¿Cómo podemos mejorar la efectividad de la antibioterapia de las infecciones graves y ‘difíciles de tratar’ producidas por bacterias Gramnegativas?

Dr. Francisco Anguita
H. U. Clínico San Cecilio, Granada.

Quinta sesión – Martes, 17/06/25 - 16:30h a 18:30h

8. ¿Cómo podemos mejorar la efectividad del tratamiento de las infecciones graves y ‘difíciles de tratar’ producidas por hongos?

Dra. Carolina García Vidal
H. Clínic, Barcelona.

9. ¿Podríamos mejorar la efectividad de los tratamientos antimicrobianos y reducir a la vez su impacto ecológico?

Dr. José Luis del Pozo
Clínica Universitaria de Navarra, Pamplona.

Sexta sesión – Miércoles, 18/06/25 - 16:30h a 18:30h

10. ¿Cómo podemos mejorar la efectividad del tratamiento de las infecciones graves y ‘difíciles de tratar’ producidas por virus respiratorios (Influenza, SARS-CoV-2, futuros virus emergentes)?

Dr. Francisco López Medrano
H. U. 12 de Octubre, Madrid.

11. Resumen y Conclusiones: ¿Qué iniciativas concretas y específicas podrían ponerse en marcha en nuestros PROA para mejorar, a corto plazo, el pronóstico de las infecciones graves y difíciles de tratar? La importancia de la Innovación.

Dr. Miguel Salavert, Dr. Juan Pasquau y Dr. Francisco Javier Candel
H. U. y Politécnico La Fe, Valencia / H. U. Virgen de las Nieves, Granada / H. Clínico U. de San Carlos, Madrid.

12. Coloquio final

Coordinadores, profesorado y alumnado